| september-oktober |
| november - december |
| januari-februari |
| maart-april |
| mei-juni |
 | Vrije
lagere school Berkenbos Pastoor Paquaylaan 123 3550 Heusden-Zolder 011/57 36 20 |  |
|||||||
| |||||||||
 |
Een ganse voormiddag kregen de leerlingen de kans om zich uit te leven in activiteiten rond de kerstsfeer. Zo was er sacrale dans, een kerstverhaal beluisteren met behulp van dia's, een tableau vivant, een zangstonde met het rendierlied en een kerstboom knutselen. Wie hier niet genoeg aan had kon zich vervolmaken in het afwerken van een verteld verhaal via de poppenkast. Ofwel een kerstwens schrijven en kerstliederen zingen met behulp van muziekinstrumenten stonden ook op het programma. Tenslotte konden de liefhebbers een engeltje knutselen of een echt kerstcadeau maken om onder de kerstboom te leggen. |
 |
|
Elk jaar binden we de schaatsen aan en leven we ons uit op het gladde ijs. Beginners en gevorderden zorgen voor een plezant uurtje ijspret. Dank aan meester Bert voor de puike organisatie. |
 |
Leerlingen van 6A hebben ruime tijd gespendeerd aan het maken van een spreekbeurt over een lidstaat uit de Europese Unie. Hiervoor werden de grote middelen bovengehaald: een echte powerpointpresentatie, een heleboel nuttige informatie en tenslotte een typisch gerechtje uit het desbetreffende land. Kwamen aan bod: België, het Verenigd Koninkrijk, Duitsland, Italië, Schotland, Portugal, Spanje, Slovakije en Frankrijk. Het werd een boeiende reis met interessante wetenswaardigheden. |
 |
| Om de
verkeersveiligheid rond de schoolpoort te verhogen gaan leerlingen van
het leerlingenparlement tweemaal per week volledig uitgedost aan de
schoolpoort staan. Met een zelfgemaakt bord geven ze aan of verkeersdeelnemers al dan niet in orde zijn met de voorschriften rond zichtbaarheid. Ook wordt er nagegaan of ouders nog fout parkeren voor de schoolpoort. De eerste dag bleek al een succes te zijn over de ganse lijn. Niemand, zowel ouders als leerlingen, kregen een berisping van onze verkeersagentjes. |
 |
Een speciale werkgroep van ouders gaat zich dit jaar buigen over een gezondheidsdag,later op het jaar, samen met onze kinderen. In deze voorbereidende fase werden de logo's uitknipt die de leerlingen zullen dragen op deze bijzondere dag. Regelmatig zullen er nog samenkomsten volgen. Wij houden je op de hoogte en bedanken reeds de vrijwilligers die hun vrije tijd in dit project willen steken. |
 |
|
Het klaslokaal zit afgeladen vol met leerlingen die een steentje willen bijdragen aan de misviering op Kerstmis. Teksten worden ingeoefend, liedjes worden gezongen. En dit allemaal onder de kundige leiding van juf Rita, waarvoor onze hartelijke dank. Het belooft weer een mooi kerstfeest te worden in de kerk, waar we natuurlijk veel volk verwachten om onze kinderen te steunen en om samen de geboorte van Jezus te vieren. |
 |
Leerlingen van het vijfde brachten een bezoek aan de Sint-Vincentiusvereniging. Een organisatie die zich het lot aantrekt van de armsten uit Heusden-Zolder. Het inzamelen van voedsel en het samenstellen van voedselpakketten behoort tot een van de kerntaken van deze vereniging. Een nieuwigheid was dat onze leerlingen zelf mochten meewerken aan het samenstellen van voedselpakketten. En of ze dat graag deden voor hun medemens. Zelf kwamen ze ook niet met lege handen, want ze hadden met de klas niet-bederfbare goederen ingezameld. Waarvoor onze dank. |
 |
|
Tijdens het traditioneel kerstfeest met de leesouders zetten onze leerlingen hun beste beentje voor om de leesouders te bedanken voor hun belangeloze inzet. Onze vrijwilligers werden vergast op toneel, voordragen en zang. Natuurlijk ontbrak de traditionele taart en koffie niet. Ook langs deze weg zeggen we een DIKKE merci voor de geleverde inspanning en hopelijk blijven jullie trouw op post het volgende jaar. Bekijk ook volgende video's: A B C |
 |
Het oudercomité, dat erg begaan is met de zichtbaarheid van onze kinderen in het verkeer, heeft een volgende stap gezet. Met medewerking van de politie van Heusden-Zolder kregen onze leerlingen deze morgen allemaal een boekentashesje. Blijkbaar vinden de leerlingen het niet cool om dagelijks een gewoon fluovestje te dragen. Daarom proberen we het op een toffere manier. Met deze actie willen we de kinderen beter laten opvallen in het verkeer want wie op weg is, is gezien. Gedurende de eerste weken zullen de leerkrachten een oogje in het zeil houden of iedereen zich aan de belofte houdt om in het vervolg altijd een hesje op boekentas of rugzak te dragen. |
 |
December: wintermaand en
|
 |
Ouders en enkele grootouders uit het eerste toonden zich bereid om een namiddag rond gezelschapsspelen uit te bouwen samen met leerlingen van 1 en 2. De Toren van Pisa, mens-erger-je niet, memorysspel, ganzenbord, enz. Ze werden allemaal vanonder het stof gehaald. Niet alleen het samen leren spelen was van tel, maar vooral het kunnen omgaan met winnen en verliezen kreeg veel aandacht. Hopelijk mogen we deze groep enthousiastelingen nogmaals vragen voor een activiteit want de leerlingen vonden hun aanwezigheid in een woord 'super'. |
 |
|
Na een les over drijven en zinken mochten de leerlingen uit het 1e zelf aan de slag gaan met het bouwen van een bootje dat kon drijven. Langs alle kanten werd waardeloos materiaal ingezameld: een lege plastic fles, dopjes, potjes kurk, ijzerdraad, enz. Eenmaal alles ingezameld ging men aan de slag. De fantasie van de kinderen bleek eindeloos. De grote proef gebeurde vandaag: gaan onze zelfgemaakte bootjes drijven of gaan er toch een paar kopje onder? Gelukkig bleven de werkjes overeind en iedereen poseerde fier op de foto met zijn eigengemaakt vaartuigje. |
 |
Op de verjaardag van de Sint beslisten de leesmoekes om de boekjes even aan de kant te schuiven en samen met de kinderen een leuk gezelschapsspelletje te spelen. Zo leren de leesmoekes en de kinderen elkaar eens kennen op een andere manier. |
 |
| Dag Sinterklaasje, dag dag, dag Zwarte Piet. |
| leerjaar 1 1 2 3 5 5 5 5 |
 |
Een beslapen bed. Vuile schoenen. Afwas die nog gedaan moet worden. Vuile handdoeken. Allemaal tekenen dat er iemand verbleven heeft in de vroegere klas van meester Marcel. Gelukkig lag er ook een brief op het bed, waarin we konden lezen dat de Sint met zijn Pieten al verschillende nachten heeft doorgebracht op onze school. Omdat hij zelf al op ronde is, vroeg de Sint om ons te helpen met het opruimen van zijn slaapkamer. En of de kinderen dat graag willen doen voor de heilige man. |
 |
|
Elke maandagnamiddag mogen onze leerlingen van 5A zich creatief uitleven. Dit keer zijn ze aan een groot project bezig om stokpoppen te maken. Het is een pop die in tegenstelling tot de marionet en de stangpop van onderaf wordt bewogen. De kop zit op een stok, die door de speler omhooggehouden wordt. Om toch enige beweging in het stokstijve lijf te kunnen brengen, zijn de armen aan de buitenkant vaak voorzien van een manipuleerstaafje. Volg de laatste vorderingen en kom regelmatig terugkijken. |
 |
Om aan binnenklasdifferentiatie te doen gebruiken wij o.a. de methode van het hoekenwerk. In dit geval werden de leerlingen uit 2A in 5 groepen verdeeld. Kwamen aan bod: muzische expressie met het trekken van gekke bekken, een inoefening van het honderdveld op de computer, een werkboekje rond Sinterklaas, een oefening schrift rond hoofdletters en tenslotte ei-woorden. Om alles vlot te laten verlopen mogen leerligen tijdsbewaker spelen, materiaalmeester, secretaris en zelfs groepsleider. |
 |  |
|
Een vroeg sinterklaasgeschenk.
Vijf fiere winnaars van een filmticket uitgereikt door de gemeente Heusden-Zolder n.a.v. de jaarlijkse fietsencontrole. Brice (2B) , Lander (4M), Helena (5A), Yana en Esra uit 6A vielen in de prijzen omdat hun fiets tiptop in orde was. Proficiat!. |
|
 |
Onze leerlingen van het 6e brachten in Genk een bezoekje aan de Limburgse Doe-Aan-Sportbeurs. De bedoeling was om de leerlingen in contact te brengen met een brede waaier aan sporten. Zo konden ze kiezen uit een 'binnenprogramma' met o.a. handbal, biljart, karabijnschieten, pinpong, boksen en boogschieten. Naast een openluchtprogramma met o.a. paardrijen konden ze ook een watersportprogramma volgen. |
 |
|
Touwtje springen...het is misschien al van je kindertijd geleden dat je het nog gedaan hebt. Nochtans is het een bijzonder goede manier om je conditie op te bouwen! Je krijgt niet alleen een platte buik van touwtje te springen, maar het is ook goed voor de spieropbouw van armen en je kuiten. Jong geleerd is oud gedaan, dacht meester Bert en dus gaf hij onze leerlingen een fijne initiatie in de edele sport van het touwtje springen. Leerlingen uit 4M en 5A hebben zelf kunnen ondervinden hoe plezant het kan zijn om een zo simpele sport te kunnen beoefenen. |
 |
Tweemaal per week krijgen leerlingen van 2 en 3 het bezoek van een belangrijke groep vrijwilligers op onze school, namelijk de leesmoeders. Dank zij hun werk wordt het niveau van het lezen stelselmatig opgekrikt. Zij blijven van onschatbare waarde voor het leesonderwijs. Vanaf volgend jaar mogen de leerlingen uit het eerste ook deelnemen. Wij blijven hen dankbaar en kijken er al naar uit wanneer zij weldra hun kerstfeestje gaan vieren. |
 |
| In het kader van Tutti Frutti ontvingen de leerlingen vandaag een heerlijk stukje kakivrucht. Zo leren ze eens een ander soort fruit eten. En of het smaakte. |
 |
Het schooladoptieplan is een project voor kinderen van de vijfde en de zesde klas. Het bestaat uit een uitgewerkt lessenpakket dat een politieagente of haar assistente van de preventiedienst voor de klas brengen. Op een boeiende manier krijgen de leerlingen meer inzicht in normen en waarden van de samenleving. De lessen handelen over de politie, vandalisme, diefstal, vuurwerk, drug- en drankverslaving, enz. |
 |
|
De brug over het tiental is nog altijd een zware karwei voor onze leerlingen. Enkel diegenen die in de toekomst perfect hun getallen tot 9 kunnen splitsen in twee delen zullen erin slagen om dit probleemloos te doen. Daarom dat onze leerkrachten van het eerste leerjaar voor de ouders een informatieavond hielden waarop de ouders werden ingelicht hoe hun kroost de splitsingen van de getallen onder de knie krijgen. Natuurlijk mochten de ouders zelf ook concreet ervaren hoe hun kind in de toekomst met deze materie zal omgaan. Er was veel interesse, want niet minder dan 23 ouders waren aanwezig. Met dank aan Sonja en Annemie voor de fijne uitleg. |
 |
Proficiat!!
In het overdekt zwembad in Zolder had de finale plaats van de driekamp. De leerlingen van het lager onderwijs hadden de afgelopen weken in hun klas al drie verschillende proeven gedaan, en de besten kwam nu tegen elkaar uit in de grote finale. Het ging er spannend aan toe en de ambiance zat er volop in. Ine Stockmans (rechts op de foto) uit 6A behaalde een gouden plak. (met dank aan Internetgazet Heusden-Zolder) |
 |
|
Leerlingen van 3A klopten nagels in een bepaalde figuur in een plankje. Dit als voorbereiding op een knutselwerkje waarbij de nagels met elkaar verbonden worden door gkleurde draad. De Sint zal tevreden zijn als hij te zien krijgt hoe onze leerlingen creatief te werk zijn gegaan. |
G
R O
O T
O U D
E R S
F E
E S
T
|
|
In samenwerking met de kleuterschool werd een grootouderdag op touw gezet met onze leerlingen uit 1 en 2. Om 9 uur werd er verzameling geblazen op de parking van Ons Huis om een reis te maken door de sprookjeswereld op de speelplaats van de lagere school. Bij elke opdracht kwam men dichter en dichter bij DE sprookjesfiguur die alles zou leiden in het Ontmoetingscentrum. Nadien volgde een gesmaakt optreden van kleuters en onze kinderen voor hun grootouders in het Ontmoetingscentrum. Dit onder leiding van Pinokkio, Gepetto en Sneeuwwitje, die een hele stoet sprookjesfiguren zagen voorbijkomen. |
|
 |
 |
 |
|
 |
Op vraag van het oudercomité lieten de leerlingen van het vierde de fantasie de vrije loop in verband met veiligheid aan onze grote poort. Ze wilden vooral benadrukken dat je ook op een veilige en verkeersverantwoordelijke manier gebruik kunt maken van de ruimte rond de poort. Laten we nu maar hopen dat werk niet vruchteloos is geweest en dat ouders overtuigd geraken van een verkeersveilig gedrag aan onze poort. |
 |
|
Tijdens het bezoek aan de Watersnip in Koersel speelden de zintuigen een voorname rol tijdens de rondleiding op het domein. Mysterieuze molshopen, heksenkringen en vliegenzwammen passeerden de revue. Bomen leren beschrijven door ze te betasten of goed op hun blaren te letten. Geblindoekt mochten de leerlingen rozijntjes, okkernoten en zelfs stukjes pannenkoek proeven en raden wat ze zojuist gegeten hadden. Ook het ruiken kon niet achterwegen blijven. Lavendel en koffie passeerden het reukorgaan. Tenslotte kregen de oortjes ook een opdracht door zo stil mogelijk te zijn en geluiden te herkennen uit de natuur. Hannes was fier dat zijn oma een van de groepen gidste. Bedankt alleszins voor de fijne uitleg van beide gidsen. |
 |
|
Veel mogen we nog niet zeggen, maar onze leerlingen zitten al volop in de voorbereiding van het grootoudersfeest. Elke dag wordt er afgeteld. De spanning stijgt ten top. |
| home | onze school | nieuws | schoolreglement | foto's | leerhoekje | eregalerij |