september-oktober


november - december


januari-februari


maart-april


mei-juni









Vrije lagere school Berkenbos
Pastoor Paquaylaan 123
3550   Heusden-Zolder
011/57 36 20
home onze school nieuws schoolreglement foto's leerhoekje eregalerij




Verslag van de sneeuwklassen.
Dag 1Dag 2Dag 3Dag 4Dag 5
Dag 6Dag 7Dag 8Dag 9Dag 10





Webcam StanzachHet weer in StanzachHet LechtalAlles over StanzachWebcam Elbigenalp:
dorpje 16 km verderop







  c a r n a v a l
liedje                          liedje                        dansje








Nieuws uit 2B

Valentijn en winterpret waren de smaakmakers in februari. 













Ik doe ook mee.  En jij?

In onze school besteden we veel aandacht aan het leefmilieu . Een van de middelen om de toekomst van uw kinderen en kleinkinderen te verzekeren, is zuinig omspringen met energie.

Op donderdag 16 februari 2012 nam onze school deel aan de achtste editie van de Dikketruiendag en hadden we die dag de verwarming een aantal graden lager gezet. Zo riepen we een kleine halt toe aan de opwarming van de aarde en de klimaatsverandering.

Maar alvorens aan de schooldag te beginnen mocht iedereen zich opwarmen met behulp van de oefeningen waar juf Jolien voor gezorgd had.


Video 1                    Video 2














Een grote groep ouders uit het zesde leerjaar waren 's avonds naar onze school afgezakt.  Daar kregen ze, in samenwerking met CLB, antwoorden op al hun vragen over de structuur van het 1e en 2e jaar middelbaar onderwijs. 

Deze overgang naar de grote school is weer een nieuwe en belangrijke stap in het leven van zowel ouder als kind.  Daarom worden onze kinderen al volop voorbereid in de klas op deze nieuwe periode in hun leven.










De voorbereidingen van de gezondheidsdag zijn volop bezig.

Onlangs bracht een delegatie van de werkgroep een bezoek aan het provinciehuis.  Ze waren op zoek naar bord-en gezelschapsspellen rond het thema gezondheid.  Aan spelideeën geen gebrek.


Er werden dan ook een aantal spellen meegenomen die zeker en vast de leerlingen zullen interesseren
.

Ook werd de kans gegrepen om aan brainstorming te doen hoe deze dag het best zou verlopen.










Leerlingen en ouders uit de klassen van het eerste leerjaar mochten vandaag gaan luisteren naar het verhaal van Dino, de kleine dinosauriër. Deze keer werd het boek uitgekozen met als titel: "Net op tijd".


Niemand minder dan jeugdschrijver Bart de Myttenaere was naar de bibliotheek gekomen om iedereen op zijn hand te krijgen bij zijn vertelling over zijn jeugdreeks rond Dino.


Ook mochten de leerlingen een lieve Dino kleuren en ontvingen ze als afscheidsgeschenk een mooi boekje, waarin een hele reeks oefeningen stonden als toepassing op het verhaal.













Ook Valentijnsgroeten uit klas 1A.










De kinderen van 2A en 2B zijn echte lieverdjes. 

Ze hebben zich vandaag in het  rood gekleed. Kleur van de liefde.


De liefdesgedichtjes ontbraken natuurlijk ook niet.

En de ganse dag waren ze extra lief voor elkaar!














Ondanks het bouwverlof hebben onze leerlingen uit 2A helemaal niet stilgezeten.  Met speciale specie en truweel metselden ze een mini-huisje. Stap voor stap zag men de bouw vorderen. 

Op een stevige ondergrond werden de steunmuren in het juiste verband opgetrokken.  Met behulp van mini-ramen en -deuren viel het bouwwerk in zijn definitieve plooi.

Het resultaat mocht gezien worden. 
















In het kader van het wo-thema "Het staat in de krant" brachten onze leerlingen van het vierde een geslaagd bezoek aan drukkerij Concentra in Paal. 

In een inleidende film kwamen ze te weten hoe de redactie van een krant werkt.

Hierna werden ze rondgeleid en zagen hoe o.a. Het Belang van Limburg werd gedrukt. 










Vandaag hebben onze leerlingen uit 5A leren werken met e-MindMapping. Een handig middeltje om schema's te maken voor WO, godsdienst of andere leervakken. 

Er wordt vertrokken van een wit blad op computer waar in het midden een vierkant staat waarin de titel komt.  Vertrekkende van de titel worden er takken en subtakken gemaakt die dienen om een mooi en overzichtelijk schema te maken van het hoofdthema.


Op die manier je lessen leren is een fluitje van een cent want eerst leer je een bepaalde tekst omzetten in een schema en later gebruik je het schema als handleiding voor je studie.








Proficiat!!!

In het zwemwereldje weten ze sinds dit weekend wie Ine Stockmans (midden) is uit 6A. Op de Vlaamse zwemkampioenschappen voor de jeugd in Antwerpen won ze 6 titels bij de 12-jarigen. Ine werd Vlaams kampioen op de 100m, 200m, 400m, 800m vrij, 100m en 200m rug.

Op het Limburgs kampioenschap trampoline in Diest won Joney Houben uit 4M brons.









In de Koerselsebaan 30 te Heusden ligt het Berenhuis.  Taalstimulering en taalactivering staan er op het voorplan.

Onze leerlingen uit 1S brachten al een bezoek en worden binnenkort gevolgd door de leerlingen van juf Annemie.


Een uitgebreid verslag vindt u weldra in de eregalerij van het eerste leerjaar.











Een en al aandacht bij de kleuters uit kleuterschool Pagadder.  Wat zou hier aan de hand zijn?

Ver hoeven we niet te zoeken want onze leerlingen uit 6A hebben zich al geruime tijd hierop voorbereid.  Per groepje hadden ze een sprookje bij dat ze onder ruime belangstelling voorlazen of uitbeeldden. 

Nadien werd er een spel gespeeld dat onze zesdejaars samen met de kleinsten tot een goed einde brachten.


Het werd een plezant uurtje waarbij zowel jong als oud zich best amuseerden.


Voor herhaling vatbaar kunnen we wel zeggen.









De deelnemers uit 3A gingen in groepjes van 2 een draadtelefoon maken, volgens het aloude principe van twee bekertjes aan elkaar verbinden met een touwtje.
Hield men het touwtje strak, dan kon men spreken en luisteren.









Aan de slag in de differentiatieklas

Hoekenwerk zorgt ervoor dat kinderen op een speelse en actieve manier leerstof kunnen verwerken of nieuwe dingen uit kunnen proberen. Hiermee kan men binnen de klas  differentiëren. Men kan de kinderen opdrachten aanbieden die op hun niveau afgestemd zijn en aansluiten bij hun interesse.

Ook de kinderen van juf Sonja kregen dankzij hoekenwerk de mogelijkheid om op een plezante manier taal-,reken- en schrijfoefeningen te maken.  Dit keer mochten ze als toemaatje,volgens de juf, moeilijke tangrammen in elkaar boksen.












De politieagente was bij onze oudsten weer present om deze keer les te geven rond vooroordelen, discriminatie en racisme.
Zo probeerde zij uit te leggen hoe pestgedrag eigenlijk ontstaat.  Dan is het ook gemakkelijker voor onze leerlingen om dit negatief gedrag in de toekomst te vermijden.










Een twintigtal ouders uit de eerste graad waren naar onze eetzaal afgezakt om uitleg te krijgen hoe ze hun kind het best helpen met het leesonderricht.
Bij aanvang gaven onze leerkrachten een aantal korte toneelstukjes waarin duidelijk onderlijnd werd hoe men niet aan leeshulp moest doen.
Nadien volgden een resem van tips om op een aangename manier het lezen te begeleiden.  Zo bleek dat voorlezen nog altijd van enorm belang is.  Maar hoe doe je dit?
Ook voor-en nalezen kreeg de nodige aandacht.  En wat moet er gebeuren wanneer je kind foutief leest?
Natuurlijk werd er uitleg gegeven rond leesbevordering op school: Ralfi-lezen en Tutorlezen.
Als afsluiter kreeg het aandachtige publiek  uitleg over avi en niveaulezen.









Sprookjes zijn prachtige verhalen.  Al eeuwenlang boeien ze de kinderen en geven ze de kinderen waarden mee.

Daarom verdienen de jongens en meisjes van het 2e leerjaar om deze sprookjes te horen.  En wie kan er beter sprookjes voorlezen dan onze leesmoekes?
Zij werden dan ook uitgenodigd om voor onze kinderen een reeks van sprookjes te komen voorlezen.
En om echt in de sprookjeswereld op te gaan mochten de kinderen zich deze namiddag verkleden in een sprookjesfiguur.











Hoekenwerk is een vorm van interne differentiatie, waarbij de kinderen aan de hand van opdrachtkaarten, fiches en instructieve spelen individueel of in kleine groepjes in « hoeken » werken om zo op eigen ritme en op eigen niveau verschillende stappen van het leerproces te verwerken.

Dit keer werd er hard gewerkt rond taal, rekenen en schrijven.














In 3A werd een echte Oscaruitreiking gehouden. Popartiesten en Hollywoodsterren ontvingen uit handen van hun collega's het zo begeerde beeldje.


Het werd weer een gelegenheid om een echte muzische activiteit te houden met verkleedpartijen, het leren verwoorden van prijsuitreikingen en ook het knutselen van attributen om alles zo levensecht mogelijk te maken.











Kidstennis is een manier om de basisvsaardigheden van het tennis onder de knie te krijgen. Onze jongens en meisjes van het tweede leerjaar mochten stap voor stap balvaardigheid kweken en leren omgaan met een tennisracket.

Of er al een nieuwe Kim Clijsters is opgestaan dan wel een Xavier Malisse blijft een open vraag.

Men heeft alleszins genoten van dit uurtje initiatie en diegenen die willen kunnen nu verder in clubverband hun talenten verder ontwikkelen.









Lezen en schrijven horen bij elkaar.  De tentoonstelling laat dit zien aan de hand van het verhaal van Anne Frank.  Anne las veel boeken en schreef naast haar bekende dagboek ook een verhaaltjesboek en "een mooie zinnen boek"

De tentoonstelling gaf onze leerlingen uit 6A een beknopt overzicht van het dagelijks leven van de Familie Frank en de geschiedenis van de Tweede Wereldoolog d.m.v. een tijdslijn.

In een aparte kamer maakten de kinderen kennis met teksten die Anne Frank schreef tijdens de twee jaar die zij ondergedoken doorbracht.

De leerlingen waren erg geboeid. Zij vonden het een fijne tentoonstelling












Al weken werd er intensief gewerkt aan het maken van stokpoppen door onze leerlingen uit 5A.  Nadien schreven de leerlingen een zelfgemaakt verhaal.  Dit brachten ze, samen met hun poppen, ten tonele in de klassen van onze jongsten.
Het werd voor beiden een aangename ervaring die zeker voor herhaling vatbaar is.

                   1         2         3            4           5            







home onze school nieuws schoolreglement foto's leerhoekje eregalerij